关于进一步推进学校应急救护工作的建议

案由：

开展应急救护培训、普及应急救护知识技能是保护青少年生命健康的重要举措，是学校健康教育和青少年素质教育重要内容。近年来，中小学生在交通事件、溺水伤亡、体育运动或军训过程中伤害事故等意外伤亡时有发生，应急救护工作进校园迫在眉睫。

原因分析：

一是我县24所中小学（普通高中1所，高级职业中学1所，初中学校5所，小学17所，幼儿园32所）有教职工2319人、学生20898人，师生群体庞大，校园应急救护工作滞后，校园应救护服务阵地、AED（自动体外除颤仪）配备基本没有。二是学校重文化轻体育，体育课质量不高，学生缺乏体育锻炼，体质有所下降。三是师生缺乏专业公共应急知识和技能，遇到突发事件后，不能正确有效处理。

建议：

县政府及有关部门采取相应措施做好学校应急救护工作。

1、建议教育局、卫健委和红十字会将应急救护培训纳入学校素质教育内容，融入教学教育活动、课堂教育与课外实践。

2、建议教育局、卫健委和红十字会重点推进校医、体育教师、班主任等重点教职员工培训取证。取得救护员证书的校医、体育老师、班主任等开展救护师资培训，培训合格的师资在日常和军训期间等对学生进行防灾避险知识普及培训，提高学生避险、救护技能。

3、建议教育局、卫健委和红十字会在学校配备急救箱、AED（自动体外除颤仪）、应急救护一体机等急救设备，建设“博爱校医室”，完善急救培训和设备设施标准，加强救护培训和演练，有效增强校园救护服务能力。依托救护服务阵地，发展救护志愿服务队伍，开展应急救护志愿服务。

4、建议县政府深入学习贯彻习近平总书记关于健康中国建设的重要论述，牢固树立“人民至上、生命至上”理念，切实增强做好学校应急救护工作的责任感和紧迫感，要加强组织领导和经费支持。

进展情况：上半年在全国中小学生安全教育日、“5.12”全国防灾减灾日、“6.16”全国安全生产月宣传咨询日等时节，对学校教职员工及学生进行防校园伤害以及心理健康、法制等安全知识教育及应急救护培训，在校教师及职工已取得红十字救护员初级证86名。在五原县第一中学、第四中学配备了AED（自动体外除颤仪）。