提案：

关于加强残疾儿童资源教室的提案

进展情况：

教育局：2025年秋季开学，招聘的2名特殊教育专业教师即将上岗；8所资源教室均配备了兼职资源教师，为随班就读学生进行有针对性的辅导、康复训练。

残联：1.2024年以来，县残联联合教育部门对全县适龄残疾儿童开展全面筛查，精准掌握16名残疾儿童的个性化教育需求，其中针对2名行动不便的儿童落实送教上门服务，确保“一人一案”教育方案精准落地。统筹残疾人事业发展补助资金，持续加大对特殊教育基础设施的投入力度。通过资金倾斜，为特殊教育学校和资源教室提供康复器材维护、教材教具采购等专项支持，切实改善教学环境。截至目前，已为五原县特殊教育学校配备9个种类、27套教学教具，总价值达1.35万元，有效提升了特殊教育资源供给质量，为残疾儿童接受优质教育筑牢保障基础。2.积极配合教育局推进师资招聘与培训工作。2024年协助教育部门完成2名特殊教育专业教师招聘，目前已进入岗前准备阶段。此外，每年联合教育部门组织资源教师参加区、市两级特殊教育专题培训。