近年来，五原县把坚持把教育扶贫作为阻断贫困代际传递重要途径，精准“把脉”，靶向施策，下好教育扶贫“绣花功”，织出脱贫奔康“教育锦”。

聚焦优质均衡，筑建教育扶贫硬条件

推进义务教育均衡发展是缩小教育差距、推进教育公平发展的重要手段。五原县坚持全面推进义务教育均衡发展，持续提升学校基础硬件条件，为贫困学生构筑教育扶贫“高速路”。一是新建学校，增加学位。投入1.1亿元新建蒙古族学校，新增学位1350个。投入4000万元新建占地21亩的县幼儿园，新增学位450个。投入6000万元新建占地51亩的第二小学，新增小学学位1620个，幼儿学位360个。举全县之力，投资3.5亿元高标准启动五原县第一中学迁址新建工程，原址改建为高质量九年一贯制学校，新增学位2280个(初中1200个,小学1080个)。二是加大投入，改善条件。2014-2017年，五原县在完成校安工程、初中校改工程、薄弱学校改造工程的基础上，累计投入4.11亿元，推进了20所义务教育阶段学校的标准化建设。投资9363万元完成5所乡村学校的足球场馆建设和2所乡村学校足球场建设，新建2所农村幼儿园，实现了农村义务学校高标准体育场馆建设全覆盖。荣获“全国义务教育发展基本均衡县”和“责任督学挂牌督导创新县”两个“国”字号荣誉。

聚焦帮困助学，构建教育惠民保障网

控辍保学和助学资助是教育扶贫的核心指标。五原县坚持做好教育扶贫的“加乘法”。一是控辍保学做“加法”。坚持县、乡、村、校四级联动，随时掌握贫困学生入校和在校状态，开展“百名第一书记、千名教师访万家”活动，强化贫困学生的跟踪服务，建立控辍保学“台账”，突出思想开导、学业辅导、心理疏导，“身有人护、心有人爱、学有人教、难有人帮”。二是扩面增效做“乘法”。坚持完善教育资助体系，落实刚性资助政策，提升教育补助标准，在国家标准之上，县委、政府匹配专项资金，在各个层级平均提高1500元，确保贫困学生生活学习条件全面保障。脱贫攻坚以来，累计给贫困学生发放资助金864万元，切实提高了贫困学生的学习生活条件。在大学生资助方面，五原县更是先试先行，在严格落实上级要求的同时，坚持由县财政按每人每年1万元的标准对2016年（含2016年）以前已考入各大高校的在校的贫困大学生进行资助，三年累计资助2016年以前考入大学的大学贫困生107人次，全面保障了全县贫困学生通过学习改变命运的权利。

聚焦扶智造血，开通脱贫培训新技能

五原县把贫困家庭劳动力技能培训，作为促进贫困群众创业增收的有效手段，贫困群众是脱贫致富的主体，激发内生动力至关重要。一是积极开展技能培训。结合全县三大主导产业和七小特色产业、重点企业用工需求，紧盯扶贫特色产业、着眼市场需求，开展实用技术、转移就业等各类培训，促使贫困群众掌握脱贫致富本领技术。利用科技服务中心、就业培训中心和农广校教育科技资源，积极发挥农民夜校作用，手把手教贫困人口技术，提升农村贫困劳动力就业技能。二是主动发挥科技服务。依托星火科技12396内蒙古农牧业科技服务云平台，为贫困户提供专家释疑、技术供给、产业信息、供销对接等服务，提高贫困家庭劳动力创业就业能力，确保“家家有希望”、“户户拔穷根”。三是加大农村人才培养。充分发挥党校作用，加大村级干部党性教育、村级治理、实用技术培训力度，为脱贫奔康提供了坚强的人才保障。