（宣传部：邬佳）初冬时节，记者踏进了新搬迁建设的五原县蒙古族小学看到，两幢崭新的教学楼与行政综合楼竞相辉映，浑然一体。宽阔的操场上孩子们尽情的玩耍着，数个花坛规则排列，层叠照应。远处朗朗的读书声传入了耳朵，整个校园弥漫着清新的气息，此情此景无不令人赏心悦目，留恋其间。

蒙古族小学校长杨海山的一席话,更让记者领略到了蒙古族小学内在的魅力：“我们要集全体教师之力，将蒙古族小学打造成一所教育管理精细、教学水平优质、内涵发展持续、文化底蕴深厚、办学特色鲜明、校园环境舒适的一流县直小学。”

硬件设备日趋完善

新建的蒙古族小学总建筑面积2.2万平方米，其中教学楼9500平方米、行政综合楼2900平方米、宿舍楼4300平方米、学生餐厅2300平方米，看台及门房1500平方米、体育馆1500平方米，拥有300米标准化环形跑道塑胶操场。生活设施齐全，餐厅可满足1000人同时就餐需求，宿舍能容纳800名住校生，教学楼和宿舍楼内均设有卫生间，学校配有可供学生洗浴的淋浴室。音乐、美术、体育、卫生保健、科学实验室、心理咨询室等设施设备均配备齐全，每间教室均配有先进的多媒体触控一体机，有两间可容纳100名学生同时上机操作的计算机室，所有任课教师每人配备一台学习、备课的专用计算机。

刚入学的蒙古族小朋友扎木查干最喜欢玩的游戏就是和其他小朋友摔跤，他高兴地同记者说道：“我们的教室又宽敞，又明亮，还有好多好玩的器具，在这里上学，我真是太高兴了！”

内外兼修初见成效

学校设有教务处、政教处、大队部、总务处、工会等环节部门，新一届蒙古族学校领导班子是一支教育教学管理经验丰富、业务能力突出的领导团队。

教职工是从全县各学校精挑细选的业务骨干，专任教师平均年龄36岁，均为大专以上学历，是一支年轻有为、教学经验丰富、敢于创新、锐意进取的教师团队。此外，通过组织教师走出去观摩、请进来培训等，向知名学校学习取经，开阔视野，增强全体教师自我提升的紧迫感，提高了学习再造的主动性。

在充满民族特色的教室里，身穿民族服装，用亲切、温和的蒙语为同样身穿民族服装、充满求知欲的小朋友讲课，是蒙古族小学教师乌仁每天最平常的状态。在这份平常中，已经在民族教育讲台上坚守了17年的她，每天最爱做的事情，依然是和孩子们在一起。

“用蒙语授课是我一生最荣幸的事情，让民族教育发扬光大是我的理想，也是我的使命，我会一直坚持下去。”乌仁老师这样说道。

家长赞誉是前行动力

为了学校健康运行，蒙古族小学做了大量细致的工作，初见成效也得到了家长广泛赞誉。家住套海镇响导村的王新盛就是其中的一位，现在她女儿正在蒙古族小学上二年级。“刚开始不想送在这所学校，印象中觉得这所学校教学设备、师资力量不太好，后来到学校参观考察了一下，觉得挺好，就把孩子送过来了。”王新盛坦率地说道。入学以后，王新盛每个星期五将女儿接回家，星期一再送去学校，住在学校里冬天又暖和、吃的也好，安全问题从来不是王新盛担心的问题。

“现在，孩子在这里很开心，我们也很满意、放心。”王新盛高兴地说道。

“社会的肯定和赞誉，是我们凝心聚力办好学校的动力！我们蒙古族小学一定会依托深厚的积淀，不懈进取，内强素质，外塑形象，不负众望，争取打造成富有特色、设施设备完善、教育教学质量优良的优质学校。”对于学校的发展壮大，杨校长充满信心！